根據10月12日-14日安定區城區疫情管控的通知,和定西校區管委會對教學工作的要求,教學科研辦公室對疫情管控期間的教學工作進行了緊急安排部署,確保了定西校區教學工作的有序開展,使得教師的教學質量和學生的學習效果得到了有效保障。
一、開展線上線下相結合的教學模式
根據定西校區教師工作模式安排,落實疫情期間定西校區不停課的決策部署,教科辦要求校園內居住的教師、校園內值班的教師進行線下教學,校園外居住的教師進行線上直播方式教學,經統計開展線下教學的教師共計43人,其中人文部7人,理科部12人,學前與體藝教學部4人,藥學教學部5人,醫學教學部15人。同時要求所有在校學生都必須在教室進行上課,對未返校學生要求教學部督促,繼續進行線上聽課學習。
二、開展普查與抽查相結合的管理模式
疫情期間,要求教師教的有質量,確保學生學的有效果。教學科研辦公室要求落實雙級教學管理模式,教學科研辦對教師的教學情況進行隨機抽查,教學部對當天所有課堂教學進行普查,發現問題及時解決,并要求各教學部對教學情況進行日報告制。經統計10月12日教師教學人數情況,藥學教學部24人次(線上18人次,線下6人次),學前與體藝教學部44人次(線上41人次,線下3人次),理科教學部25人次(線上21人次,線下4人次),人文教學部37人次(線上29人次,線下3人次),醫學教學部47人次(線上33人次,線下14人次)。
三、總體評價和應對措施
從疫情管控第一天教學檢查的情況來看,教師全部按課表進行課堂教學,并且利用直播工具進行直播,都采用課件教學,思路清晰,聲音清楚,教學效果較好。同時,大多數班級學生都能在教室內進行聽課學習。存在的問題有以下幾個方面:
1.個別教師沒有提前準備好直播工具,導致上課鐘聲響后,還在進行調試設備,浪費了課堂教學的時間。要求教學部告知每一位教師,上課之前調整好設備,按時進行上課。
2. 線上教學的部分班級有不在教學上課的同學,要求教學部值班人員,在檢查過程中,核實應上課學生數,確保學生較高質量的學習效果。
?
教學科研辦公室
2022年10月13日